контрольна робота зарубіжна література 9 клас вступ просвітництво
Збірник складається з тестів для контрольних робіт із зарубіжної літератури за новою програмою. Запропоновані тести та орієнтовні критерії оцінювання допоможуть зробити процес оцінювання об’єктивним, надійно й достовірно проаналізувати підготовку учнів, оцінити якість їхніх знань, рівень сформованих компетентностей і компетенцій. Для вчителів - словесників, методистів, студентів філологічних факультетів педагогічних вищих навчальних закладів, слухачів курсів підвищення кваліфікації. Поліщук надія, запасна алла, полозенко світлана, смірнова ірина, соловйова марина, шилова тетяна, романенко людмила, бондаренко о чмигова о. «з якими спільними проблемами стикнулися українські та норвезькі митці на шляху становлення національного драматичного мистецтва. Особливості драматичного конфлікту та розвиток сценічної дії (зовнішньої і внутрішньої). Жанрова своєрідність роману (поєднання реалістичних елементів і соціальної фантастики). Особливості композиції збірки, образ ліричного героя, фольклорні елементи (образи, мотиви, символи, жанрові ознаки пісні та ін. Специфіка зображення образу гетьмана у творі (монолог героя, романтичний пейзаж як засіб увиразнення образу, динаміка образу та ін. Реалістичне висвітлення романтичних тем (кохання, відчуження особистості, життя і смерті, розладу мрії та дійсності тощо) і образів (онєгін — тетяна, ленський — ольга). Дзеркальна композиція (лист тетяни — відповідь онєгіна — дуель — лист онєгіна — відповідь тетяни). Зображення різних сфер життя (історії і сучасності, столиці і провінції, народних звичаїв і кола культурних інтересів суспільства тощо). Художні напрями (просвітницький класицизм, просвітницький реалізм, сентименталізм). Порівняння оригіналів і художніх перекладів (у фрагментах і цілісно за умови володіння учнями іноземною мовою). Розкриває чинники (історичні, філософські, естетичні) розвитку європейської літератури доби просвітництва; знає основні художні напрями розвитку літератури й мистецтва просвітництва, називає їхні ознаки, представників; називає ключові ідеї просвітництва, виявляє їх у прочитаних творах; визначає особливості сюжету й композиції роману дж. Свіфта; характеризує образ гуллівера, визначає художні засоби його створення; знаходить у романі дж. Свіфта приклади гумору, іронії, сатири, сарказму, визначає їхні функції у творі; розкриває ідеї, аналізує мотиви й образи в ліричних творах й.
Коментарі
Дописати коментар